우리는 "기업의 일"과 "주가가 상승하는 이유"에 관한 특별 요구 학교의 91 명의 고등학생들과 이야기를 나누었습니다.

Covid-19 Pandemic으로 인해 학생 수는 온라인으로 절반으로 줄어들어 교사의 지원으로 약 45 명을위한 두 세션으로 나뉩니다.
이 수업을 개최하기 위해 선생님은 여름 방학 동안 도쿄 증권 거래소에 왔으며, 수업에 대한 컨설팅, 전화 및 줌을 통해 여러 회의를했습니다.
회사에 대해 설명 할 때, 그는 교사 자료를 역할을 수행하기 위해 사용했으며, 교사는 한 학생과 비즈니스를 시작하려는 대통령의 역할을 이끌었고, 두 명의 학생들이 자금을주고 주식을 구매하고 싶어하는 주식을 구매하고 매각하고, 주식의 선의, 위험, 가격에 대해 배우고 주식을 구매하고 판매하는 학생.

역할극이 학생들의 이해를 심화시킨 것 같습니다.